小学体育课堂快乐足球教学策略
小学阶段是学生奠定基础的重要阶段,学生通过此阶段的学习,可以积累基础知识,为其在日后学习过程中奠定重要的基础.在当前的小学教学过程中,受到新课改教学理念的影响,学校开始关注学生的综合素质提高,对学生"德、智、体、美、劳"的全面发展做出重点培训.在传统体育教学过程中,受到应试教育的影响,体育学科不受到重视,无法完成到达教学目标.在新课改的教学理念下,当前小学体育课题中,快乐足球教学已经成为重要的教学策略,通过快乐足球,学生的学习兴趣得到提高,提高了体育教学质量,培养了学生综合素质.
小学体育、足球教学、策略探究
2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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