小学高年级数学教学的几点探索

摘要：

小学高年级数学概念的教学当中,因数学知识逐渐复杂,故而教师必须要注意教学方式.要灵活运用创设数学情景、正确地进行提问和引导、以及将数学思想带入日常生活中等方式,来提升学生对于数学的好奇心与积极性,推动学生们的数学思想进步,全面发展高年级数学概念教学探索.

关键词：小学教学、创新

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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