期刊专题

初中化学实验有效性教学的研究

引用
初中化学是一门基于实验的学科,实验过程中往往会产生一些特别的化学现象,能引起学生的学习热情,有助于学生对化学知识的理解及掌握,也能提高学生的实验操作能力.因此,在初中化学教学过程中设计科学的实验教学环节是非常有必要的,对于提高教学有效性有重要的意义.

初中化学、实验教学、有效性

2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

12

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn