新课程理念下高中化学教师教学反思的研究
教学反思对教师教学能力的提高和学生的发展有很好的促进作用,同时,是教师素质的重要组成部分,高中化学教师的教学反思,有利于教学质量的提高.也是促进教师专业成长的关键因素.因此,提高教师的教学反思能力,优化教学设计和思路,是教师成长和专业发展的重要途径之一,而新课程的实施,对教师素质提出了更高要求.要使自己成为教育行业改革的推动者,其需要加强自我水平的提高.本文以新课程理念下高中化学教师教学反思的研究为题,对高中化学教师的教学反思的内容与方法进行分析.
新课、高中化学、教学反思
2019-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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