小学数学课堂中师生之间的互动探究

摘要：

教育部出台的新政策方针指出,课堂教学并不是单方面的教师进行授课,不仅仅只是老师一个人的舞台,它更是学生挖掘自身潜力,展现自我才能的平台.小学数学课堂亦是如此,小学课堂教学是教学工作者与学生之间相互学习相互交流沟通的大舞台.师生之间的互动,有利于提高课堂教学效率.因此,增加数学课堂师生互动的研究值得我们从事小学数学教学工作者去探讨.

关键词：小学数学、师生、互动探究

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4