提升小学语文阅读教学水平的对策
小学语文在小学时期的重要地位不言自明,通过对于语文这门课程的学习,能够有效的提升学生们的综合素质,来满足社会对于学生全面发展的要求.对学生的阅读能力进行培养是现如今小学阶段的重要教学目标之一,在这样的情况下,老师对传统的教育模式进行革新,以此来做到教学手段的与时俱进,找到更加高效的阅读授课模式,来让学生的阅读水平得到有效的提升,本文对小学语文阅读授课中的一些弊端进行了系统的分析,并对当前学生们阅读水平进行了细致的分析,提出了推动小学生阅读发展的一些建议,希望能够给广大老师带来帮助.
小学语文、阅读教学、有效性
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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