期刊专题

初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略

引用
伴随着教育部门对授课的内容和方式不断进行优化和改革,对于如何更有效率的进行初中化学的学习也成为人们关注的重点,在这样的情况下,传统的教学模式已经也来越不能满足学生们学习的要求,需要老师细致的思考出一种更加能够刺激学生的学习热情和兴趣的一种教学手段,这种办法可以对传统的授课模式中的一些不足进行优势互补,对于学生的分析能力和水平更加的强调和重视,本文基于作者多年的教学实践经验,希望给广大的教育工作者提供一些经验和指导.

初中化学、学习兴趣、教学策略

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

289

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn