论小学语文课堂教学板书的合理运用

摘要：

在课堂教学中,教师通过利用板书对学生进行知识的传授,有利于活跃课堂氛围,调动学生的学习热情,激发学生的主动性,陶冶学生的情操,提高课堂教学效率.但在当前的小学语文课堂教学中仍存在板书设计不合理等教学问题,再加上新的教学工具对板书的冲击.因此,为了提高课堂教学质量,小学语文教师要合理的运用教学板书,进而提升学生的综合能力.本文就小学语文课堂教学板书的合理运用进行一些探讨.

关键词：小学语文、课堂教学、板书、合理运用

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：277