多媒体教学提升初中英语阅读能力的有效性初探

摘要：

如今,多媒体设备已经成为了课堂教学的利器,它通过将文字、图片、音频、视频进行直观展示,在课堂上吸引了学生的注意力,实现了教学资源的优化、整合,以多样性的优势收获了丰厚的教学成果,深受师生的青睐.多媒体在初中英语阅读教学中的应用是顺应教学发展的一种趋势,但教师决不可盲目跟从,随意滥用,才能确保多媒体教学优势的充分发挥.

关键词：多媒体教学、初中英语、阅读能力

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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