论多媒体技术环境下幼儿园游戏化活动
幼儿园的游戏多契合幼儿的心理特征,能够以简单的形式让幼儿了解游戏规则,并激发幼儿的游戏互动热情,幼儿园要根据幼儿的喜好不断的开创新型的游戏,由于幼儿喜欢新鲜的事物,容易对老生常谈的游戏产生疲乏感,游戏必然要常进行更新,以新奇的游戏场景与游戏规则吸引幼儿的注意力,实物游戏受到经费的限制,游戏的创新范畴较窄,教师可通过多媒体的教学形式,引进科学的教学措施,以多媒体的图文吸引幼儿全神贯注的参与到游戏中来,通过多媒体游戏益智,开展更加丰富的活动.
多媒体技术、幼儿园、游戏化、活动
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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