信息技术在初中地理教学中的应用
1 研究意义
1.1 信息技术与各学科课程的整合,对于教学过程的深化改革具有重大意义.我国当前深化教学改革的主要目标是创建新型的教学结构.即在先进的教育科学理论的指导下,改变传统的以教师为中心的教学结构,创建既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学结构.要实现这样的教学改革目标就决然离不开信息技术与各学科课程的整合,这可以通过下述以计算机为核心的信息技术的各种特性加以论证.(1)多媒体计算机的交互性有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用(2)多媒体计算机提供外部刺激的多样性有利于知识的获取与保持(3)多媒体系统的超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理(4)计算机网络特性有利于实现能培养合作精神并促进高级认知能力发展的协作式学习(5)超文本特性与网络特性的结合有利于实现能培养创新精神和促进信息能力发展的发现式学习.(6)提高学生的读图能力.
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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