提高小学六年级数学教学质量的策略探究
对于整个小学数学的教学来说六年级的数学教学无比重要,在六年级这个阶段面临着学生们的升学,在这一阶段学好数学能为初中阶段打好基础.因此,教师在教学时,要合理运用教学方法,在课堂上做好查漏补缺,将多样化的教学模式应用到课堂上,从而增加小学生的数学储备,为小学生的初中生活提供有力的保障.
小学六年级、数学教学、质量、策略
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学六年级、数学教学、质量、策略
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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