浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用
英语教学是初中学习的主要教学内容之一,学生在学习英语的过程中,由于英语不是本国语言,学习英语难度大,所以缺乏对英语学习的兴趣,以致在英语词汇学习中,无法掌握重点难点,无法对英语词汇进行有效的记忆和理解,教师采取传统的复习模式,让学生对重点的词汇进行朗读、背诵、记忆,使英语课堂气氛沉寂,学生也没有学习的积极性,不利于提升学生的复习效果,甚至会影响学生的考试成绩.思维导图在英语课堂的应用,有效的解决了这一现状,提高了英语复习的效率.本文就思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行简单的分析.
思维导图、初中英语、词汇教学、应用
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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