如何指导学生有感情地朗读课文

摘要：

朗读是语文的基本功,是培养学生说话能力和写作能力的有效方法,它有助于更真切地感受作品,有助于更好地领略作品的精妙之处,有助于增强语感,以声传情.因此,小学语文课堂教学要重视朗读训练与指导,充分发挥朗读对学生理解课文,发展语言陶冶情感的作用.

关键词：小学语文、朗读教学、措施

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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