论初中数学课堂教学中德育的有效渗透
在素质教育的推动下,德育教育开始在各个学科中加强了渗透,对于数学这样一门理科学科也不例外.可见,当前对学生综合素质和良好品格的培养已经成为了教育重点关注的问题.过去,教师在课堂上只关注知识的传授,对于德育教育的渗透不足,也没有总结出一套标准的方法和完善的策略.本文从四个不同方面对初中阶段数学教学渗透德育的方法进行了简述,以供广大一线数学教师参考.
初中、数学教学、德育
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中、数学教学、德育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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