如何提高小学数学课堂导入的有效性
课堂是学生获取知识的重要场所,提高课堂教学的有效性前提就是运用课堂导入,这样就能提高学生的学习效果.数学是一门比较重要的基础学科,小学生对数学不容易掌握和了解,这就需要教师运用有效的课堂导入提高学生对数学的学习效率.另外,数学教师应根据学生自身的特点和实际情况选择更加合适的教学方法,让每一个学生在课堂教学中都能够自主探索、积极参与,并且学生们之间还要很好的合作交流,从而真正的提高小学数学课堂教学的有效性.
小学数学、课堂导入、有效性
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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