合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习是新课改背景下一种新型教学方式,就是让学生以小组的形式合作完成学习任务,每个人在小组内有着明确的分工,最终通过讨论交流得出最终结果,可以说是为教学活动注入了新的活力,促进了教学效率的提升.小学语文教师在运用合作学习开展教学的过程中,要把握其运用条件,要做好科学划分小组,明确学习目标,选择合作内容,让学生共同进步,还可以融合游戏活动教学,从而最终最大程度上发挥合作学习的价值.
合作学习、小学语文、条件、应用
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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