小学体育学科核心素养的培养初探
体育教育在促进学生身心健康发展上的起到的作用不容忽视,因此小学教育阶段体育课程也在小学课程体系中占据重要地位.基于小学生的身心发展特征,他们的心理素养和身体素质提升同样重要,因此教师在教学活动中应该将体育核心素养培养作为综合教育目标,提升小学体育教育有效性.本研究围绕小学体育教学活动中学生的核心素养培养路径展开研究和分析,提出的教学建议仅供同行参考.
小学体育平、核心素养、培养对策
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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