信息技术与小学语文识字教学的有效整合探究

摘要：

信息技术在小学语文识字教学中的运用能够提高学生对语文教学的兴趣,通过将信息技术与教学相整合,借助信息技术带来的网络、多媒体等现代技术设备的优势,激发学生学习兴趣,营造良好教学情境,推动教学水平的不断进步.从小学语文识字教学来看,将信息技术有效地整合到教学中来,关键是借助信息技术的优势,使其成为小学语文识字课堂教学的有效载体,支撑课堂教学的进行.文章主要针对信息技术小学语文识字教学的有效整合进行论述,同时提出了一些具体的整合策略供参考.

关键词：信息技术、小学语文、识字教学、有效整合

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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