期刊专题

信息技术支持的小学数学教学创新

引用
数学在培养学生的逻辑思维能力和创新能力上起到的作用不容忽视,小学数学教学要求教师能够着重培养学生的运算能力和逻辑思维能力,由于小学生的年龄层次较低,他们具有自身独特的思维特点,在数学学习活动中很多小学生都觉得吃力,因此需要我们采取合理的方式促进小学数学学习难度降低,突破传统小学数学教学的局限性.信息技术支持下的小学数学教学活动中,学生获得了更多的知识学习契机,信息技术的教学方式也符合小学生的思维发展特点,因此本文将对信息技术支持下的小学数学教学方法进行分析和研究,希望能够为同行提供参考.

新课标、信息技术、小学数学教学、整合

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

132

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn