微课在初中信息技术课堂教学中的应用分析
微课是素质教育下较为常用的一种新型授课模式,微课将原本较为繁杂的知识点集中起来,浓缩成短小的精华,让学生能够通过微课的直观演示,快速掌握本节的知识要领,进入学习的入门状态,微课与信息技术的有机结合,充分的发挥出了信息技术的课堂的开放性优势,学生能够在计算机前,细致的观察微课中的信息,并在课堂上以自己的理解状况调节微课的快慢速度,因材施教的强化了微课的实用效果,在应用微课进行信息技术教学时,可针对性的完成重点的突破,利用信息技术平台延伸相关的知识体系,使得学生的创新思维被激发,在微课的启蒙下,提高信息技术课堂的兴趣.
微课、初中信息技术、课堂教学、应用
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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