期刊专题

高中数学教学中学生创造性思维能力的培养初探

引用
创新是数学教学的灵魂,是实施素质教育的关键.数学教学内容中有着丰富的创新素材,教师应以数学的特点与规律为依据,认真研究,积极对学生进行创造性思维培养.数学作为一门抽象性较强的基础学科,其不仅能够锻炼学生的形象思维能力,而且还能够锻炼学生的逻辑思维能力.就高中数学教学中创造性思维的培养策略展开探讨.

高中数学教学、创造性思维、思维能力、培养策略

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

70

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn