初中生物课堂生活化教学的实践探索

摘要：

生物是与人的生产、生活紧密相连的一门自然学科.在初中生物教学中,教师要结合实际生活,挖掘与教材相关联的生活素材,有效的运用生活化教学,调动学生的学习热情,使学生自主的进行学习探究.同时,教师要发挥引导者的作用,坚持以学生为主,在学习中对学生进行指导和启发,从而提升学生的生物综合素养,提高学生对生物的学习效率.本文就初中生物课堂生活化教学的运用进行研究.

关键词：初中生物、课堂教学、生活化教学、实践应用

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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