小学语文作文教学有效性策略初探
作文教学是基础教育的重头戏,教师做好作文教学工作,一方面能够开阔学生的进步空间,提高学生的人才价值,促进学生的全面发展,另一方面可以减轻自身的教学负担,确保各项人才培养计划的顺利实施,最终取得语文课程成效的事半功倍.新课改背景下,小学语文教师必须重点提高作文教学的有效性,实施多样化的引导策略,激发学生浓厚的写作兴趣与强烈的求知欲望,促使其阶段性成长任务的优质完成,从而助推教育现代化进程的持续加快.作文教学有利于培养学生语言能力、概括能力、实践能力,同时也是丰富学生知识储备,帮助学生积累下更多学习经验的重要途径,因此必须引起教师们的高度关注.
小学语文、作文教学、有效性、策略、研究、分析
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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