小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养初探

摘要：

在当前素质教育改革的背景下,音乐这门艺术类学科的教学受到了更多的关注,学生在学习音乐的过程中,能够实现审美能力的提升,情感方面得以塑造和陶冶.兴趣是最好的老师,小学音乐教师要革新教学模式,转变教育观念,引导学生主动学习,创设丰富的教学情境,从而让学生产生学习兴趣,实现教学效率的提升.本文主要针对小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养的策略进行了探究,以供参考.

关键词：小学音乐、学习兴趣、激发培养、问题、策略

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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