微课在初中数学教学中的应用研究
现阶段我国的信息技术水平发生着日新月异的变化,发展趋势逐步壮大,对教育的质量也就有了更高的要求,提高初中数学的教学质量成为了迫在眉睫的问题.随着微课模式的提出,将教学内容和初中生的实际能力完美契合在一起,打破了传统教学中时间和空间上的限制.在很大程度上激发了学生的数学探索欲望,促使他们积极参与数学教学活动,同时提高自身的解题能力和数学核心素养,为初中数学教育的发展翻开了新篇章.本文就微课在初中数学教学中的应用进行阐述.
微课、初中数学、应用
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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