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小学语文有效教学的策略构建与运用

引用
语文即语言和文字的学习,作为小学教学中的基础性学科,语文的学习不但有利于学生语言表达能力和文学写作能力的提高,更有利于学生对我国优秀文化的继承和发扬.随着新课程改革的不断深入,语文在小学教学中的比重不断上升,人们愈发的重视对学生语文核心素养的培养,但受到学生的学习理解能力和认知水平的限制,小学语文课堂教学的效果并不理想,对此,教师应当根据学生的实际学习状况,制定高效合理的教学方案和计划,增强小学语文课堂教学的有效性.

小学语文、有效性教学、具体策略、构建与运用

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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