提高小学数学课堂教学有效性的策略

摘要：

数学学科是培养学生逻辑思维能力上发挥着显著作用,能够有效弥补小学生在抽象思维能力上的不足.因此应新课改要求,小学数学有效课堂的构建就成为当前小学数学教育改革的基本方向,基于此,本文将着重分析小学数学有效课堂的构建策略,希望下文的研究内容具有一定的参考价值.

关键词：小学数学、有效性、创新

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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