小学语文课堂教学导入技巧的研究
良好的开端是成功的一半.课前引导是课堂教学的开端,所以在整个课堂教学中占有举足轻重的作用.介绍不同的小学语文课前导入方式,使教师能够更好地进行课堂教学,从而实现教师与学生的互利共赢.教师在小学语文教学中运用课堂导入,能有效激发学生学习兴趣,让学生在导入过程中自然过渡到学习状态,使学生以积极学习态度面对新的语文知识的教授.教师根据儿童的心理特点,创设出好的课堂开头,上课一开始就能深深地吸引住学生注意力,激发学生的兴趣,调适教学气氛,点燃起学生求知欲望的火花,使他们能情绪饱满的主动地接受新知识.所以,教师一定要注意教学过程中的导入技巧.下面我就谈一点肤浅的认识.
小学语文、课堂教学、导入技巧、探究
2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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