利用生活情境开展小学数学教学
在小学数学的教学中,能够激发小学生的求知欲和创新欲是十分重要的,激发了他们想象的能力才能牢牢的掌握数学知识.在小学数学的教学中,老师要能够设置与教学内容息息相关的情境,这样就能让小学生在老师设置的情境中发现问题,从而使学生去思考问题、自主探索问题,才能更好的解决问题,更好的掌握知识.
小学数学、生活、情境
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、生活、情境
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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