浅谈信息技术与初中物理教学的整合

摘要：

信息技术与初中物理学科教学的整合,不应该是简单的结合和被动的融入,而应该理解为一种主动地适应.信息技术的加入,使原本单一的课程内容、课程实施以及课程评价等都将得以拓充.这种和谐与自然的融合,目的是提高教学的效率和学生学习的效率.

关键词：初中物理、教学、信息技术、整合

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237