谈幼儿园早期阅读活动中的有效教学策略

摘要：

早期阅读是幼儿语言教育的重要组成部分,是幼儿接触书面语言的有效途径,心理学研究表明,早期阅读有利于幼儿脑的成熟,是幼儿语言发展关键期的有效刺激物.创造良好的阅读环境、选择适合幼儿的分级分龄的有价值的读本、挖掘绘本的内涵与教育价值、把握绘本教学是幼儿园有效开展早期阅读活动的关键,让幼儿在优秀绘本的影响下,形成良好的语言素养和审美能力.

关键词：早期阅读、读本、教育价值、策略

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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