源于生活,用于生活之初中数学生活化教学的几点见解
任何一门学科知识都来源于生活,最终又服务于生活,数学更是如此.初中数学教学的目的并不仅仅是针对考试和分数,更重要的是运用所学知识服务于生活实践,实现"得法于课内,受益于课外",从而促进学生的个人发展,结合教学实践来谈一谈初中数学生活化教学的实践.
初中数学、生活化教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、生活化教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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