怎样提高小学语文课堂教学效益

摘要：

小学语文教学要注重从学生学习情趣出发,在各种因素的整合过程中,使之便于激发学生的学习兴趣;在发挥好学生的主体性作用时,要努力促进和提高学生在互动、交流中寻找探求问题的趣味性;充分运用好各种行之有效的教学方式和手段,调动一切积极因素,营造好轻松、愉悦的教学氛围,进而提高课堂教学质量.

关键词：小学语文、过程性目标、教学手段、学习兴趣

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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