如何培养高中数学学生学习兴趣
我们传统的教学目标是培养学生的"双基",即基本知识和基本技能.而对学习兴趣的培养不太重视,所以"双基"培养往往成了习题的演练、字词句篇的抄写背诵,把学习搞得很枯燥,学生厌学、学习负担过重都与此有关系.新课标下我们应该让学生生活得愉快,充满好奇心,有丰富的兴趣.对数学教育来说,时代的发展,社会的进步,都对其提出了新的更高的要求,对学生学习兴趣的培养赋予了新的内涵.从某种意义上来说,使学生对数学具有浓厚的兴趣比获得多少数学知识更为重要.
高中数学、教学、兴趣、培养
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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