生活化视界下的小学美术有效教学策略探微

摘要：

《美术课程标准》中明确提出:应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识技能帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.作为美术教师应积极开展生活化的课内外相结合的美术教学,让美术教学更加贴近学生熟悉的生活,真正让美术成为学生喜爱的一种生活,从而提高学生的美术基本素养,促进全面发展.

关键词：小学美术、教学策略、生活化

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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