小学音乐课堂合唱教学的有效性初探

摘要：

合唱是实现小学音乐教学中的重要组成部分,能够使学生感受到音乐的丰富表现力,建立与他人合作的经验.但是,当前的小学音乐课堂合唱教学中部分教师采用反复的单声部教学,再加之学生的音乐基础有所不同,音乐素养水平也有所差异,使得音乐教学目标难以有效实现.所以在音乐教学课堂中开展合唱教学,使学生充分掌握音乐训练以及合唱处理方法,进而提高合唱教学效率.

关键词：合唱教学、音乐素养、训练方式、技巧

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138