现代化媒体教学之利弊
现代化教学过程中教师、学生、媒体是三个基本要素,近年来随着科学技术的发展,新媒体教学广泛应用到教学中,新媒体教学的诸多特点激发了学生的学生兴趣,提高了课堂的教学效果.但是部分教师在利用新媒体教学过程中,出现了生搬硬套,以辅代做,为用而用的问题,影响了教学的效果.本文分析了现代化媒体教学的利弊,以期为现代化教学提供参考.
现代化媒体、教学、利弊
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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现代化媒体、教学、利弊
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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