期刊专题

小学数学复习引入新课的做法

引用
小学数学复习引入法,是复习以前所学的数学知识,并在此基础上提出新问题的方法.复习引入法是小学数学常用的方法,也是数学授课中使用范围最宽、最重要的方法之一.因为数学的逻辑性很强,各部分知识绝对不是一个孤立的整体,只是我们的教材把各部分知识分散到不同年级、不同阶段逐步出现.当新知识与旧知识联系紧密时,教师就可以把与新知识有关的旧知识抽出来作为新知识的"生长点" 或"结合点",为引进新知搭桥铺路,使新旧知识融会贯通,使知识体系更加系统化.过渡自然,衔接紧密的复习引入法,既可以使学生巩固旧的知识,又能为学习新知打下扎实的基础,还能调动其进一步学习的积极性.使学生接触新知识不感到突然.

数学复习、引入新课、做法

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

103

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn