浅谈小学数学导入法

摘要：

"良好的开端是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下了基石.近几年,我在小学数学新授课的导课进行大胆的尝试,收到了较好的效果.

关键词：小学数学、导入、以旧引新、情境

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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