浅谈小学数学导入法
"良好的开端是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下了基石.近几年,我在小学数学新授课的导课进行大胆的尝试,收到了较好的效果.
小学数学、导入、以旧引新、情境
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、导入、以旧引新、情境
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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