新课标下高中历史课堂教学的有效性探讨

摘要：

随着新课程改革程度的不断加深,教育教学对教师提出了更高水平的要求,它要求教师采取切实可行的措施,提高课堂的有效性,这既有利于提高教师的教学效率,又有利于学生的全面、可持续发展.

关键词：高中历史、课堂教学、有效性、新课标

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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