探究新课改背景下初中数学课堂教学的有效性
随着新课改的不断进行,对高初中的数学教学也提出了新的要求.要求"深化教育改革,推进素质教育".传统教育观念下所培养出的理论型人才,已经无法满足当代社会发展的需求,为了培养适应新时代的高素质创新型人才,需要对传统的课堂教学模式进行转变.本文基于当前初中数学课堂教学的情况分析,针对性的提出了解决策略,具体分析了如何有效促进高初中数学教学的效率.
新课改背景、初中数学、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课改背景、初中数学、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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