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探究新课改背景下初中数学课堂教学的有效性

引用
随着新课改的不断进行,对高初中的数学教学也提出了新的要求.要求"深化教育改革,推进素质教育".传统教育观念下所培养出的理论型人才,已经无法满足当代社会发展的需求,为了培养适应新时代的高素质创新型人才,需要对传统的课堂教学模式进行转变.本文基于当前初中数学课堂教学的情况分析,针对性的提出了解决策略,具体分析了如何有效促进高初中数学教学的效率.

新课改背景、初中数学、课堂教学

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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