新课程改革下的初中历史教学

摘要：

教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革.当前,历史课堂教学方式呈现出多元化的发展趋势,充分展现了现阶段素质教育背景下历史教学研究的层次性.然而,由于历史学科的特殊性,在实际教学过程中应充分以学生为本,将历史现象作为教学的切入点,进行探究性学习.

关键词：新课程、初中历史、教学、改革

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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