快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
新课改下的小学语文教育,应引进快乐教育理念,以学生为主体,解放思想,给学生自由发展的空间,让课堂成为学生自主学习、探究、发展的平台,最大限度的激发学习兴趣,调动学习积极性,培养学生勇于创新的热情与习惯.本文将从快乐教育的核心理念出发,探讨快乐教育理念在小学语文教学中的具体实践策略.
快乐教育理念、小学语文、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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快乐教育理念、小学语文、课堂教学
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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