初中生物教学改革的路径选择
教育部颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(简称"新课标") 对促进初中生物教学改革有着重大的意义"文章通过从教学方式、教学内容、师资力量和考核评价机制等角度,探讨了"新课标"背景下初中生物教学改革遇到的现实困境,并提出了初中生物教学改革应选择的发展路径以促进初中生物教学改革的快速、稳定发展".
"新课标"生物、教学改革、现实困境、路径选择
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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"新课标"生物、教学改革、现实困境、路径选择
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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