浅谈初中生物课堂情景教学的探究
在初中生物教学中,运用情境教学的方法,可以提高学生的学习积极性,帮助学生更好地理解教学的内容.教师有创新思维,积极进行教学改革实践工作,将情境教学真正有效开展,将情境教学的功能有效发挥出来.
初中生物、情境教学、生物教学
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中生物、情境教学、生物教学
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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