探讨游戏在小学数学教学中的运用策略

摘要：

游戏化教学,确实是一种新型的具有特色的数学教学方式,它与传统的数学教学方式有很大的区别,游戏化教学更多的是站在了学生的立场上,通过游戏化的教学方式,让学生在娱乐的同时掌握了知识.可以说,传统的教学是被迫地使学生接受知识,而游戏化教学是学生主动去学习的一种方法.它不仅可以提高学生的学习效率,还可以增强学生学习数学的兴趣.

关键词：小学数学、游戏化、教学、应用

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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