生物课堂教学的语言表达与设计

摘要：

语言是人们进行交流的工具,也是教师向学生传递知识的载体.正确的运用语言艺术不仅能打通学生的思维通道,激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率.生物教学既需要有生物特色的生物学语言,还需要有大众通用的、普适性的交流用语言,把两者进行有效的整合是我所追求的目标.本文将对生物学语言的特点和教学语言艺术的应用作探讨,为大家展示具有生物学特色的语言艺术风格.

关键词：生物教学、语言艺术的设计

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271