生物课堂教学的语言表达与设计
语言是人们进行交流的工具,也是教师向学生传递知识的载体.正确的运用语言艺术不仅能打通学生的思维通道,激发学生的学习兴趣,还能提高课堂教学效率.生物教学既需要有生物特色的生物学语言,还需要有大众通用的、普适性的交流用语言,把两者进行有效的整合是我所追求的目标.本文将对生物学语言的特点和教学语言艺术的应用作探讨,为大家展示具有生物学特色的语言艺术风格.
生物教学、语言艺术的设计
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生物教学、语言艺术的设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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