激发学生写作热情,提高写作教学实效性——小学语文作文教学指导探讨

摘要：

小学语文作文在整个小学语文课程中都扮演着重要的角色,它能够反映出学生的综合汉语水平,可以说是学生审题能力、逻辑能力、语言表达能力、材料积累能力甚至于想象力的综合表现,因此想要提升语文作文的教学水平并不是一个单向努力便可完成的任务,而是需要培养学生多方面的综合素养,帮助其从学科技能、思想水平、逻辑深度甚至于心理素质等方面加以提高,因此老师在语文作文的教学过程中应当多方兼顾、稳扎稳打、步步为营,切忌走入"速成作文"的思想误区.

关键词：小学语文、作文教学

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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