高中数学运用探究式教学之我见
伴随着新课程改革的深入和发展,素质教育已经融入到课堂教学的各个环节、各个方面中,对于学生学习积极性的提高以及探究能力提升,发挥着重要的推动作用.高中数学教师,巧妙地运用探究式教学,为学生营造探究性的自主氛围,围绕数学学科的特征,制定切实可行的教学模式,激发学生对数学学科的探究欲望,以新课标为教学依据,掌握语文学科的学习规律,理解和应用科学的学习方法,突出学生主体的自我感悟和发现,全面提高学生的认知能力和分析能力,从而提高课堂的教学效果.
高中数学、运用、探究式、教学
2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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